臨床診斷學

學 分 數 ：2　　　　上課時間：W1, 5-6, 203
課程目標：教導學生獲得基本臨床診療技巧和熟捻理學檢查，包括初診、複診、住院患者
　　　　　　面談技巧、病史要點分析，配合身體理學檢查、實驗室檢查，得到綜合判讀各
　　　　　　項檢查結果及書寫病歷之能力，作為其他臨床科目學習之基礎。期盼學生獲得
　　　　　　以全人為中心，問題為導向，人本為思考要點的高水準的醫療服務技能。
課程內容：

95-09-25 The cardiovascular system (I)
　　　　　　　　- The peripheral vascular system 林圀宏 講師
95-10-02 The cardiovascular system (I)
　　　　　　　　- The cardiovascular system 白培英 講師
95-10-09 History taking, physical examination and the clinical approach o the patients 程味兒 講師
95-10-16 The Digestive system 廖光福 講師
95-10-23 The respiratory system 夏德椿 助理教授
95-10-30 The clinical manifestations of Rheumatology-related disorders 黃春明 助理教授
95-11-06 The musculoskeletal system 林茂仁 講師
95-11-13 Mid-Examination 夏德椿 助理教授
95-11-20 The nervous system (I) -- CNS 蔡宗璋 講師
95-11-27 The nervous system (II) -- peripheral nervous 蔡宗璋 講師
95-12-04 The genitalia and urinary systems 郭慧亮 講師
95-12-11 The endocrine and metabolic systems 陳榮興 助理教授
95-12-18 Skin lesions 吳肇毅 講師
95-12-25 Pediatric examination 巫康熙 講師
95-01-15 Final Examination 夏德椿 助理教授

授課教師：如上列，負責老師-夏德椿[22062121-1251]
授課方式：課堂授予各科基本知識、臨床診斷的技巧，實驗行小組教學，並由導師導引，
　　　　　　啟發思考、多方考量，期能確實解決病人問題。
評分標準：課程結束時，將以考試來測驗學生於課堂所獲得的知識；盡量以敘述方式考題評估學生之診治技能；
　　　　　　配合臨床技巧實際演練和自我評量、導師之評量作為本課程教學方式之客觀評估。

 參考書目：1.Bates’ Guide to Physical Examination and History Taking, 7th Edition, Lynn S. Bickley, published by Lippincott in 1995.
　　　　　　2.www.wilkes.med.ucla.edu
　　　　　　3.www.rale.ca/LungSounds.htm
　　　　　　4.www.music.mcgill.ca/auscultation/auscultation.html